このたび、南山城学園では、保育採用パンフレットをリニューアルしました。

「どんな保育をしているの？」「園ではどんな毎日があるの？」
そんな声にお応えできるよう、子どもたちの日常や、保育の考え方、園と地域との関わりを、写真と言葉で丁寧にまとめています。

👧👦 異年齢保育｜いっしょだから、学びあい、助けあえる

南山城学園の保育では、年齢を「成長のものさし」にしないことを大切にしています。

年上の子が年下の子を気にかけ、
年下の子が年上の子に憧れる。
そんな異年齢の関わりの中で、子どもたちは自然と
思いやりや、自分で考えて行動する力を身につけていきます。

「○歳だからこうする」という枠にとらわれず、 一人ひとりの“今の姿”に寄り添う保育。
それが、南山城学園の異年齢保育です。

🔍 プロジェクト保育｜「やってみたい」から、世界がひろがる

子どもたちの小さなつぶやきや「なんで？」「やってみたい！」。
その気持ちを出発点に、話しあい、考え、試していくのが
プロジェクト保育です。

大切にしているのは、結果よりもプロセス。
うまくいくかどうかではなく、考え、迷い、挑戦する時間そのものが、子どもたちの学びになります。

保育者は「教える人」ではなく、子どもと同じ目線で考え、伴走する存在。
日常の中で生まれる探究が、感性や創造力を育てています。

🏘️ 地域とつながる保育｜まちの中で、育ちあう

南山城学園の保育は、園の中だけで完結しません。

地域の方を招いてのモーニング、
5歳児による町の清掃活動、
病児保育の受け入れなどを通して、
地域全体で子どもを見守り、育てる関係づくりを大切にしています。

子どもたちにとって、地域は「知っている人がいる場所」。
そして大人にとっても、園は「気にかけ合える居場所」。

まちが子どもの居場所になり、
子どもがまちの一員として育っていく。
そんな循環を、日々の保育の中で育んでいます。

📖 パンフレットでは、日常の保育をそのままに

今回のパンフレットでは、
・子どもたちの一日の流れ
・保育者や保護者の声
・園舎や環境の工夫
なども、ありのままに紹介しています。
「こどもが、まんなか。」
その言葉の背景にある、日々の積み重ねを感じていただける内容です。

皆さまにも、 南山城学園の保育や、子どもたちの育ちを 少し身近に感じていただけたら幸いです。

ぜひ、新しくなった保育採用パンフレットをご覧ください。

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